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學校周邊突發(fā)性安全事故應急預案
發(fā)布時間：
2019-11-04
為了迅速、有效地處置學校周邊突發(fā)性安全事故，做好及時有效的搶救工作，制止事態(tài)的擴大蔓延，最大限度地預防和減少突發(fā)性事件及造成的損失，維護學校的安定、穩(wěn)定，特制訂本預案。
一、成立校園及周邊突發(fā)治安事件應急處置領導小組
組 長：崔曉霞
副組長：張傳松 劉 麗 崔建恒 司廣峰
組 員：崔樹林 王立新 劉長領 張西良 王 飛
李建民 軒心奇 王雪穎 路俊莉 李建黨
領導小組辦公室設在政教科， 劉長領同志兼任辦公室主任。
二、治安安全緊急事件應急處置預案
1、學校建立值周制度，負責全面巡查校園內(nèi)外環(huán)境、各種設施設備，發(fā)現(xiàn)問題及時報告。行政值周為第一責任人，并實行首遇負責制。
2、教師發(fā)現(xiàn)有可疑分子進入校園，應立即報告領導，必要時報警110或派出所值班電話。
3、值周老師發(fā)現(xiàn)精神病患者闖入校園，應迅速通知各班老師組織學生進入教師，關閉門窗;同時通知校領導，并報警110或派出所。
4、嚴把門衛(wèi)關，實行來訪人員登記制度。校內(nèi)發(fā)生有綁架者，門衛(wèi)及值日老師應迅速把門鎖上，并立即向校領導匯報，撥打報警電話“110”或派出所值班電話。若是在校外發(fā)現(xiàn)有綁架者，還要想辦法拖住綁架者，延長時間。
5、校園內(nèi)一旦發(fā)生治安突發(fā)事件，首遇人員應先判明事件發(fā)生的性質(zhì)、意圖和使用侵害的工具等情況，迅速向校領導報告，并報警110或派出所值班電話。
(1)一般性事件。首遇人員應立即報告指揮部，在指揮部人員的指揮下盡快就地解決矛盾糾紛，不能盡快就地解決的，應報“110”或派出所值班電話，并做好防護準備工作，防止矛盾激發(fā)，危及學生的人身安全。
(2)持刀行兇突發(fā)事件。歹徒持刀進入校園時，首遇人員應迅速判明歹徒行兇的意圖和對象，啟動應急處置預案，迅速撥打“110”報警或派出所值班電話，并向指揮部報告。同時進行先期處置，立即組織教職員工，將在公共活動區(qū)的學生迅速集中到教室，緊閉門窗，用課桌、木柜頂住門窗，防止歹徒破門窗而入。若歹徒強行進入教室，教職員工應用木椅等工具對其進行打擊，確保學生安全。指揮部人員接報后，應及時趕到現(xiàn)場，組織校衛(wèi)隊及教職工用椅子、木柄掃帚等物作為防護和打擊工具，對歹徒進行威懾，盡量拖延時間，等待公安人員到來。
(3)綁架學生突發(fā)事件。首遇人員一旦發(fā)現(xiàn)學生被綁架時，應先判明歹徒綁架學生的時間、地點、人數(shù)、性別、年齡，逃跑方向和運輸工具，立即撥打“110”報警或派出所值班電話，迅速向指揮部報告。同時進行先期處置，迅速組織在場的教職工對歹徒進行圍追堵截。若歹徒追到公共場所和公路時，應向在場的群眾大聲喊叫，說明情況，向群眾求助。指揮人員接到報告后，應迅速向“110”報警，并組織教職工做好校內(nèi)學生的安全防護工作。同時組織部分教職工增援先期處置的人員，對綁架學生的歹徒進行圍追堵截，沉著、冷靜地對歹徒進行勸導，防止歹徒情緒惡化危及被綁架學生的人身生命安全。并機智、勇敢地與歹徒進行周旋，等待公安民警到來。
(4)治安特大突發(fā)事件。突發(fā)事件為爆炸性質(zhì)，首遇人員應立即啟動應急處置預案，迅速撥打“110”報警或派出所值班電話，并向指揮部報告，同時進行先期處置，組織教職工冷靜、機智對歹徒進行有效勸說，盡量延長爆炸時間，并及時尋找可用水源作為防護工具。同時，組織部分教職工將學生迅速疏散出教室，撤至安全地帶。指揮人員接報后，應及時趕到現(xiàn)場，組織個別人員冷靜、機智、勇敢地對歹徒進行勸導，盡量延遲爆炸時間，等待公安民警的到來。勸說無效時，學生又未撤離危險地區(qū)，指揮人員和校衛(wèi)隊員應將預備的自來水連續(xù)不斷地潑向歹徒的炸藥包和火種(如打火機、火柴、點燃的香煙)，澆濕炸藥和火種，使其失去點燃機會，并與歹徒進行周旋，等待公安民警到來，確保學生生命安全。
三、應急調(diào)查與救治
1、突發(fā)事件發(fā)生后，校應急處理領導小組及有關部門，負責組織對突發(fā)事件進行調(diào)查處理。通過對突發(fā)事件調(diào)查、現(xiàn)場勘查，采取控制措施等，對危害程度作出評估。
2、突發(fā)事件發(fā)生后，在進行事件調(diào)查和現(xiàn)場處理的同時，學校應當立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對無法判斷傷情的傷病員，應及時報警求救求援。
3、突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應急處理領導小組應組織人員立即保護現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施，加強學生管理，并做好學生思想政治工作，確保學生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。
4、突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應急處理工作領導小組根據(jù)需要，可以采取中止活動、疏散等措施，加強學生管理，并做好學生思想政治工作，確保學生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。
5、突發(fā)事件發(fā)生后，根據(jù)事件性質(zhì)，應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯(lián)系，在適當條件下，告知事件原因、處理結(jié)果，或聯(lián)系家長進行救治。
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